Correia da Silva, C. . (2023) “Rastreio da Escrita: Um Processo Necessário para Identificação e Intervenção nas Dificuldades ou Transtornos de Aprendizagem”., Revista Científica Fundação Osorio, 8(1), p. 1–15. Disponível em: https://decex.nucleoead.net/ebrevistas22/rcfo/article/view/12188 (Acesso em: 9 novembro 2026).